En los ultimos dos anos ha aparecido un nuevo concepto que surge con fuerza en el ambito de la formacion: «Blended Learning». Literalmente podriamos traducirlo como «aprendizaje mezclado» y la novedad del termino no se corresponde con la tradicion de las practicas que encierra. Otras denominaciones se han utilizado antes para la misma idea. Y a veces otras ideas se estan utilizando para esta misma denominacion. ?Estamos ante un simple recurso de propaganda y venta? ?Aporta algo a nuestras accion formativa? Este articulo trata de ayudar a comprender que se entiende por «Blended Learning» y a entresacar algunas de las aportaciones que nos pueden enriquecer. Tras estudiar el blended learning como respuesta a los problemas que encuentra el elearning y la ensenanza tradicional, se analizan sus posibilidades y sus caracteristicas. El articulo termina con una reflexion sobre la razon de la necesidad de este modelo mas alla de los motivos economicistas o didacticos.