El objetivo del trabajo es presentar el analisis psicometrico del examen de ciencias basicas para ingenieria –EXIM- realizado por ACOFI y que se aplica desde el ano 2007, en distintas universidades y programas de ingenieria de Colombia. Para hacerlo se estudiaron las calidades psicometricas de la prueba a partir de la Teoria Clasica de los Test y el modelo de Rasch, ademas de estudiar la fiabilidad y las evidencias de validez. Los resultados senalan adecuados indices psicometricos para los items, niveles moderados de fiabilidad y adecuada validez relacionada con el contenido. Los resultados peremiten concluir sobre la calidad de la prueba y hacer sugerencias para su mejora, y ademas presentar reflexiones sobre el uso de evaluacion objetiva en ingenieria y su aporte en los procesos de adecuacion y mejora curricular.
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Higher Education Teaching and Evaluation
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FuenteEncuentro Internacional de Educación en Ingeniería