Se parte de una reflexion general sobre el papel que cumple el resumen en la formacion academica del estudiante universitario. Muestra el resumen como un aspecto fundamental en el proceso de lectura y de aprendizaje. Demuestra, a partir de los resultados de la investigacion “La Lectura en la Universidad”, que los estudiantes ingresan a la educacion superior con dificultades serias para leer y resumir. Finalmente presenta una propuesta de trabajo con el resumen y los resultados que se obtuvieron despues de experimentarla.