Autores: Luz Marina Patino Nieto – Director de Programa de Ingenieria - Universidad EAN Tatiana Marcela Sabogal Lizarazo – Estudiante Programa de Ingenieria – Universidad EAN En primer lugar es necesario resaltar que el presente proyecto de investigacion va encaminado al analisis conjunto de los factores, politicas, estrategias y procesos que garantizan los mas altos estandares de calidad internacional en las facultades de ingenieria. La razon de este proyecto se debe a que la Acreditacion Internacional de uno de los programas de la facultad de ingenieria es testimonio del estado de la calidad en una trayectoria de 3 anos de formacion bajo el enfoque por competencias. Es por ello que esta investigacion surge de la busqueda a la respuesta de la siguiente pregunta: De que manera se puede validar los indicadores de calidad educativa en el desarrollo del modelo educativo basado en competencias de la facultad de ingenieria? En la Universidad EAN los estudiantes van adquiriendo las habilidades necesarias a lo largo de su carrera y de esta forma cumplir con los Objetivos educacionales a traves del desarrollo de las competencias relevantes en cada una de las unidades de estudio. Ademas de lo anterior se busca demostrar el uso de nuevas formas de pensar acerca del proceso de descomposicion de problemas para las soluciones de problemas, por ello este proyecto se basa en la utilizacion de la programacion orientada a objetos. Que consiste en la descomposicion del modelo de acreditacion aplicado en una unidad de estudio “Fundamentacion en ingenieria” Se pretende encontrar con la validacion del modelo de acreditacion internacional por competencias, el cumplimiento y trayectoria del mejoramiento continuo en la formacion de nuestros ingenieros en el ciclo inicial de formacion.