Se implementa una herramienta informatica que apoya el analisis del comportamiento de las actividades de aprendizaje que el docente registra en el Aula Extendida de la Universidad Autonoma del Caribe. Para esto, se adopta una metodologia para desarrollo de proyectos en mineria de datos, CRISP- DM que provee las fases de comprension del negocio, comprension de los datos y preparacion de los datos; teniendo en cuenta la herramienta de ETL (Extraccion, Transformacion y Carga) Talend Open, que permite depurar los datos para la integracion. Para la busqueda de patrones del comportamiento en el desempeno docente en el aula extendida, se tienen en cuenta las variables socio demograficas y niveles de estudio. Se utiliza la herramienta WEKA que permite; a traves de los datos de entrenamiento y validacion, realizar los modelos que determinan el comportamiento de un docente. Los modelos de comportamiento se generan a traves de diferentes tecnicas [4]; arboles de decision, redes neuronales y reglas de decision, que dependiendo de una situacion especifica y la variable de estudio permiten mostrar y seleccionar el mejor analisis. Estos resultados permiten generar estrategias que apoyan el proceso de formacion academica y elevar la calidad de la educacion en la Universidad Autonoma del Caribe.