Con el presente articulo se pretende mostrar una metodologia para el diagnostico y la produccion de actividades, en tanto estrategias pedagogicas que apoyan el enfoque de formacion en el desarrollo de competencias. La metodologia propuesta surge del trabajo conjunto de docentes de cuatro universidades colombianas, en el marco del programa Jovenes con Empresa, a traves de la sistematizacion de sucesivos talleres con docentes de emprendimiento en Medellin y Cali. El objetivo es proveer al profesor de una herramienta innovadora que toma en consideracion dos aspectos importantes de su actividad: la aproximacion pedagogica y los estilos y tecnicas educativos.