Antes de pensar en una primera aproximacion a lo que podria ser el perfil del educador para el siglo XXI, seria conveniente iniciar con algunas reflexiones a manera de marco teorico sobre la concepcion del hombre y de la educacion que queremos para la construccion de un futuro posible y deseable. Esta accion podria lograrse si empezamos desde ya, pero no como una tarea asignada s610 al educador, sino como una responsabilidad compartida entre todos, en donde por ejemplo, la familia pueda rescatar su papel de ser el primer agente educativo, contando desde luego con la colaboracion y compromiso de la misma sociedad y para que esta reasuma su papel de educadora, a traves del uso racional y objetivo de los medios masivos de comunicacion, cine, radio, T.V., T.V. cable, computadores, y prensa hablada y escrita.