Apoyado en la articulacion de aportes de diferentes autores, hasta ahora dispersos, y siguiendo el desarrollo de la educacion en administracion en Colombia desde una perspectiva diacronoca, el presente articulo muestra, em primer termino que alas teorias administrativas de Estados Unidos han ejercido su influencia en el desarrollo de conocimiento administrativo y la praxis gerencial en Colombia, en periodos en que aun estan en plena vigencia en Norteamerica