objetivo : Identificar los aspectos cognitivos de atenci o n, memoria y funci o n ejecutiva, en una muestra de ni n os y adolescentes que presentan sintomatolog i a depresiva. Muestra : estuvo conformada por 178 ni n os y adolescentes escolarizados, con edades entre 9 y 16 a n os y estrato socioecon o mico 1 y 2. De este grupo se seleccionaron 25 ni n os que obtuvieron puntajes significativos en el CDI y 25 ni n os con puntajes bajos; ambos grupos fueron equiparados en edad, sexo y nivel educativo. Para corroborar los resultados se aplic o adicionalmente el MINIkids. Posteriormente a los dos grupos se les aplic o una bater i a de pruebas neuropsicologicas para valorar el nivel intelectual, atenci o n, memoria y funci o n ejecutiva. Resultados : el perfil obtenido del grupo de ni n os con sintomatolog i a depresiva, se caracteriza por alteraciones en los procesos de atenci o n, pobre desempe n o en los procesos de memoria sem a ntica y l o gica y dificultades en los procesos de control inhibitorio. Se discuten los resultados y sus implicaciones para la atenci o n temprana de estos ni n os.
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
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Información de la Fuente:
FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)