Objetivo Evaluar el efecto que ejerce el ruido ambiental en la salud auditiva, la aparicion de sintomas neuropsicologicos, el desarrollo de actividades educativas y el descanso en estudiantes de una localidad en Bogota. Metodologia Estudio transversal de prevalencia en ninos y adolescentes (n=581) de 10-17 anos en dos instituciones educativas distritales definidas como de mayor exposicion (>65dB) y de menor exposicion (<65dB) segun el mapa de ruido ambiental de la localidad, clasificacion verificada posteriormente. Se aplico una encuesta de antecedentes de salud, percepcion de la exposicion a ruido, habitos relacionados con salud auditiva y una audiometria tonal liminal de la via aerea, usando criterios recomendados en la guia GATI-HNIR. Resultados El colegio mas expuesto excedia la normatividad para la zona de tranquilidad (7/8 mediciones), los niveles de las dos instituciones sobrepasan la recomendacion de la OMS (15/16 mediciones). El 14,8 % de los estudiantes presentaban algun grado de Hipoacusia, no se identificaron diferencias segun exposicion, sin embargo, al comparar los promedios de umbral auditivo, fueron mayores en el grupo de mayor exposicion. Se encontro mas prevalencia de hipoacusia y sintomas neuropsicologicos en la jornada manana, y del reporte de sintomas otologicos y dificultad para dormir en estudiantes con mayor exposicion. Conclusion Existe diferencia entre los umbrales auditivos de los estudiantes segun la exposicion, lo cual podria sugerir alguna asociacion con los niveles de ruido a los que se encuentran expuestos.