El aporte teorico de esta investigacion es el diseno de una propuesta metodologica para la ensenanza del emprendimiento desde la educacion media en el departamento de Risaralda, con el fin de que obre como un elemento dinamizador de la economia, por medio de la motivacion al joven a formar empresa. Esta investigacion es cualitativa, del tipo teoria fundada, donde cobra relevancia el metodo de ensenanza considerando sus practicas actuales, las necesidades de los estudiantes y el impacto logrado a traves del uso de los metodos utilizados por los docentes en el aula hasta la fecha del estudio.