El presente articulo es el resultado de una experiencia pedagogica realizada con estudiantes del grado septimo, en la escuela Municipal La Rosa, de la ciudad de San Juan de Pasto, a quienes se les aplico algunos talleres con el objeto de visualizar como ellos aplican las habilidades basicas de pensamiento: diferencias y semejanzas, desde algunos objetos y situaciones de su vivir cotidiano para, posteriormente, disenar talleres didacticos encaminados a desarrollar y/o potenciar estas habilidades en este grupo escolar.