Este articulo ofrece un recorrido por el tema de la planeacion, organizacion y elaboracion de un texto escrito.Ofrece elementos teoricos sobre tal tema y da a conocer algunas concepciones, acciones y actitudes inadecuadas,innecesarias o inconvenientes en cada una de las fases consideradas basicas y necesarias al elaborar un texto.Dichas actitudes inadecuadas se deducen del trabajo del autor, en el ambito universitario de la Uptc, gracias a su experiencia docente al regentar asignaturas como: Proyecto Comunicativo I y II en Lengua Materna, Epistemologia, Gramatica, Metodologia de la Investigacion, Sociolinguistica, lectoescritura, entre otras, asi mismo, se tiene en cuenta lo observado en la catedra de Competencias Comunicativas, asignatura en donde se puede apreciar -y trabajar- el desempeno escritural -dada la naturaleza de esta catedra- de estudiantes provenientes de diversos programas del Alma Mater. El articulo se cierra con unos corolarios que giran, principalmente, en torno de la planeacion, la organizacion, la redaccion y la presentacion de un texto escrito. El articulo esta pensado, disenado y recomendado para estudiantes universitarios quienes cursen semestres iniciales de su carrera profesional, empero -con ciertos ajustes- puede servir de norte para estudiantes de semestres mas avanzados.
Tópico:
Literacy and Educational Practices
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)