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Autor

Repensar la relación entre las TIC y la enseñanza universitaria: Problemas y soluciones

Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001352253-20
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

El aula del siglo XXI no se limita en absoluto a un aula fisica. Debido a la creciente proliferacion de las tecnologias de la educacion y el reconocimi ento de la importancia de la alfabetizacion tecnologica en multiples contextos, las universidades estan ampliando la instruccion mas alla de las paredes y de las aulas tradicionales. Los nuevos metodos docentes con apoyo TIC tienen posibilidades de responder a una variedad enorme de estilos y necesidades de los estudiantes. Al igual que con cualquier tecnologia, sin embargo, el uso de la oferta de cursos basados en tecnologia o apoyados por estas, conlleva un conjunto de retos que podria restringir el acceso a la educacion superior en lugar de aumentarlo. Se pueden tomar medidas, sin embargo, para reducir la posibilidad de problemas y aumentar las oportunidades para el exito de los estudiantes.

Tópico:

Educational Innovations and Technology

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Información de la Fuente:

FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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Scienti ID0001352253-20Minciencias IDART-0001352253-20Openalex URLhttps://openalex.org/W1481892539
Open_access URLhttp://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/download/20143/19626
Publicaciones editoriales no especializadas