RESUMEN La evaluacion es un tema que debe ser abordado permanentemente por todos los miembros de la comunidad academica y especialmente por los profesores y estudiantes. Por las implicaciones eticas y de poder que llevan implicitas las acciones evaluativas, deben conformarse colectivos de pensamiento que mediante la reflexion critica propicien las innovaciones acordes con las necesidades y exigencias sociales. Con la evaluacion esta asociada la calidad de la ensenanza, del aprendizaje, la calidad de vida en la comunidad academica y de la formacion integral en general, por ello es imprescindible que se trasciendan las viejas e ineficaces politicas y practicas, en favor de tendencias equilibradas y sobre todo democraticas. Palabras Clave : Evaluacion educativa, calidad, evaluacion diagnostica, evaluacion formativa, y evaluacion sumativa, accion comunicativa y criterios. SUMMARY The evaluation is a subject that must permanently be boarded by all the members of the academic community and specially by the professors and students. By the ethical implications and of power that take implicit the evaluativas actions, they must be satisfied collective of thought that by means of the critical reflection the agreed innovations with the necessities and social exigencies cause. With the evaluation they are associate the quality of education, of the learning, the quality of life in the academic community and the integral formation in general, for that reason it is essential that the old and ineffective policies and practices are extended, in tendencies please balanced and mainly democratic. Keywords : Educative evaluation, quality, it diagnoses evaluation, formative evaluation, and sum evaluation, communicative action and criteria.