Ha sido tradicional dividir las asignaturas en teoricas y practicas. Desde la optica de la Universidad y de la Mercadologi a esta forma de clasificacion merece una reflexion por la trascendencia que necesariamente tiene en la vida laboral, en los procesos de evaluacion que mutuamente realizan estudiantes y docentes y en las proyecciones profesionales de ambos. Como punto de partida, se afirma que la Mercadologi a en su proceso de construir el conocimiento y proyectar su «praxis» hacia una vida mas humana, requiere no solo de la practica sino tambien de la Academia y de la Teori a. En la Mercadologi a deben integrarse practica, academia y teori a para alcanzar el dominio operativo de las tecnicas de la Mercadotecnia, aportar elementos de informacion rigurosamente controlados que permitan disenar soluciones adaptadas a los problemas de hoy e iluminar las distintas opciones de desarrollo teorico e instrumental en el campo especi fico del mercado. Este arti culo desarrolla brevemente los significados que desde la historia le han asignado a los terminos «practica», «academia» y «teori a», los relaciona en y con la Mercadologi a, y los proyecta hacia la posibilidad de un dialogo productivo y creador entre el espi ritu y la realidad humana.