El topico de la investigacion lo constituye la evaluacion, asumida como un componente social y pedagogico. La especificidad es la escritura y su evaluacion. La complejidad del tema es lo que conduce a la decision de investigar en la institucion educativa. En este caso particular se identifica el ciclo de educacion media para la investigacion. Se denomina evaluacion formativa y autentica a aquellas practicas que atienden al proceso del aprendizaje de manera integral. Se diseno y ejecuto un proyecto de evaluacion autentica y formativa como propuesta de intervencion pedagogica encaminada a generar transformaciones en las practicas evaluativas en el aula. El articulo de opinion escrito por los estudiantes constituye una de las estrategias de la investigacion. Se tienen en cuenta en la evaluacion las categorias fundamentadas desde la linguistica del texto: coherencia, cohesion, argumentacion.