En esta ponencia se presenta a la comunidad academica internacional la propuesta de un espacio interdisciplinar, una meta-area con el nombre de Expresion Cientifica, para los primeros cinco semestres y con el caracter de las disciplinas tradicionales dentro del Plan de Estudios de Ingenierias. Su proposito es promover la reflexion y la critica en la apropiacion del conocimiento y fomentar una actitud de indagacion mientras se reconstruyen conceptos propios del ingeniero en un proceso orientado a la construccion y aprendizaje de competencias. En la Facultad de Ingenieria de Sistemas de la Universidad de San Buenaventura de Cali lleva dos anos de implementacion y es uno de los pilares de la transicion hacia un curriculo integrado. La propuesta se genero como producto de una investigacion en el aula y parte del convencimiento de que solo trascendiendo a las disciplinas tradicionales y creando meta-areas que retomen desde una perspectiva de problematizacion del conocimiento los saberes universales, pertinentes al medio y a los problemas que el individuo enfrenta, puede la universidad asumir de manera competitiva el reto al que se enfrenta al querer trascender de una funcion de profesionalizacion, a la de produccion de conocimiento.