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VIAJAR-MUNDOS HACIA EL SUJETO DE LA CIENCIA Y DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS UNA PROPUESTA DE PRAXIS EDUCATIVA DESDE EL FEMINISMO DECOLONIAL

Idioma: Español

Publicado: 01/12/2022

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen2
IssueNo disponible	Páginas223 - 242	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001379288-12	Scienti URL	https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/RIEcim/article/view/14860	Doi URL	https://doi.org/10.20873/riecim.v2i2

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