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REINVENTANDO LAS FORMAS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN CONTEXTOS DE PANDEMIA POR COVID-19: REALIDADES, POSIBILIDADES Y DESAFÍOS

Ranking: ART-GC_ART

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2021

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen2
Issue4	Páginas1 - 20	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001007874-68	Scienti URL	https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed	Doi URL	https://doi.org/10.22481/reed

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