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El derecho a la paz con enfoque territorial y la convivencia escolar: un estudio de caso comparado en Medellín, Colombia

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Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen16
Issue32
Páginas1 - 14
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Scienti ID0001604617-35Scienti ID0000107207-69Doi URLhttps://doi.org/10.21803/16.32.573
Artículo de revista