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Cátedra de la paz y matemáticaS en la escuela: Un asunto más allá de lo disciplinar

Idioma: Español

Publicado: 01/03/2021

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen21
IssueNo disponible	Páginas106 - 127	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001536281-15	Doi URL	https://doi.org/10.26620/21.28.2021	Scienti URL	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/issue/view/214

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