En el presente texto se reflexiona la educación, en la Facultad de Ciencias Sociales y Educación, de la Universidad de Cartagena, desde una perspectiva compleja y múltiple, lo cual exige articular las dinámicas formativas de ésta. En este sentido, se reivindica la riqueza que emana de la articulación entre las concepciones y actuaciones del Departamento de Educación y el gran aporte que el programa de Trabajo Social hace a los proyectos, que en orden a lo educativo, se han trazado en la facultad.