El propósito de este artículo es destacar la importancia del uso de las tecnologías de punta en elaprendizaje de una lengua extranjera. En la primera parte, se presentan las ventajas del uso del computadortanto para los discentes como los docentes. Además, se establecen dos aspectos directamente relacionadoscon éste como lo son el papel del docente y el aprendizaje autónomo. Posteriormente, se plantean algunassugerencias para implementar esta tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.Finalmente, se dan a conocer las implicaciones pedagógicas al utilizar estas herramientas metodológicas eneste proceso.