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Coordinating Characterizations of High Quality Mathematics Teaching: Probing the Intersection

Acceso Cerrado

ID Minciencias: CAP_LIB-0001362797-21

Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_B

Idioma: Inglés

Publicado: 30/11/2010

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Cognitive and developmental aspects of mathematical skills

FuenteSpringer eBooks	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas63 - 84	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306463937

Minciencias ID	CAP_LIB-0001362797-21	Scienti ID	0001362797-21	Openalex URL	https://openalex.org/W46431006
Doi URL	https://doi.org/10.1007/978-1-4419-7707-6_4

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