La presente investigación descriptiva fue realizada para caracterizar los avances y las limitaciones que ha tenido la implementación en México de 4 de los 17 Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, cada uno de los cuales incluye metas e indicadores específicos. Dicha agenda fue propuesta en 2015 por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), siendo aceptada en ese mismo año a nivel nacional. La metodología consistió en una revisión documental de fuentes acreditadas, recuperando datos relevantes de estudios hechos durante el periodo 2016 y 2023. Debido a la extensión y complejidad que conllevaba verificar los 17 ODS, se decidió que la indagación se centrara, en primer lugar, en los resultados de las directrices para la consolidación de un sistema educativo de calidad (#4); y en segundo, en los alcances de las políticas para el desarrollo social y la reducción de la desigualdad de sectores sociales marginados (# 1, 2 y 10). Entre los hallazgos se reporta que autoridades mexicanas de los tres niveles de gobierno, además de instituciones empresariales y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), han tratado de formular, aplicar y difundir diversos planes, programas y políticas para cumplir con los cuatro ODS señalados; desde el ámbito gubernamental, incluso se han constituido comisiones para dar seguimiento a la consecución de sus metas e indicadores. A pesar de ello, ocho años después de la aceptación de tales compromisos, en 2023, diversos informes expusieron que los logros en materia de educación de calidad y desarrollo social han resultado parciales e insuficientes, debido a causas variadas: falta de infraestructura y recursos; amplia desigualdad socioeconómica en la sociedad mexicana; una pobre articulación de la gestión pública entre instancias estatales; la participación aislada de empresas y OSC; y las afectaciones de la pandemia de COVID – 19 en 2020. Ante este panorama, se considera indispensable replantear las estrategias aplicadas desde los sectores gubernamental, privado y civil, para que pueda concertarse una integración interinstitucional con miras a 2030, incorporando mecanismos de operación, análisis y evaluación de los indicadores y las metas de los cuatro ODS evaluados en este trabajo.