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LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SUROCCIDENTE COLOMBIANO. REFLEXIONES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE

Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001115464-136
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Idioma: Español
Publicado: 16/11/2020
APC (est): No disponible

Abstract:

Se presenta aquí el resultado del análisis de los procesos de inclusión con estudiantes con necesidades educativas especiales en quince instituciones educativas oficiales del suroccidente colombiano (Valle, Cauca, Nariño y Putumayo).

Tópico:

Education and Teacher Training

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Información de la Fuente:

FuenteUniversidad Santiago de cali eBooks
Cuartil año de publicaciónNo disponible
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Páginas59 - 80
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ISSNNo disponible
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306464129

Enlaces e Identificadores:

Minciencias IDCAP_LIB-0001115464-136Scienti ID0001115464-136Doi URLhttps://doi.org/10.35985/9789585147317.4
Openalex URLhttps://openalex.org/W4405186012
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