Introducción: La técnica y la adherencia que presentan las madres en el periodo de lactancia depende mucho de su conocimiento, actitud, práctica previa, con preparación desde el control prenatal, donde las profesiones de la salud tienen un papel importante en mejorar la practica en las usuarias. Objetivo: Describir conocimientos, actitudes y prácticas de estudiantes de enfermería frente a la promoción, protección, abordaje y acompañamiento de la lactancia materna. Materiales y Métodos: es una investigación cuantitativa, descriptiva y transversal. Los participantes fueron 246 estudiantes del programa de enfermería. Resultados: se concluye que los estudiantes tienen conocimiento y práctica adecuada, pero no es coherente con la actitud y se identificó su disposición inadecuada. Discusión: En esta investigación se logró evidenciar que el 65% de los estudiantes encuestados, cuentan con un alto nivel de conocimiento y práctica, contrario a otros estudios que han mostrado que los profesionales de enfermería evaluados tienen bajo nivel de conocimiento. Conclusiones: las instituciones de formación en salud tienen un desafío para mejorar las disposiciones y actitud de los estudiantes de enfermería en el acompañamiento y abordaje de las mujeres en periodo de gestación y lactancia.