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ImpactU Versión 3.11.2
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Base de Datos: 29/08/2025
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Designing Learning Technologies: Assessing Attention in Children With Autism Through a Single Case Study

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 01/01/2024

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Autism Spectrum Disorder Research

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FuenteIEEE Transactions on Learning Technologies	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas1 - 12	pISSNNo disponible
ISSN1939-1382	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S130363450

Open_access URL	https://doi.org/10.1109/tlt.2024.3475741	Doi URL	https://doi.org/10.1109/tlt.2024.3475741	Openalex URL	https://openalex.org/W4403183554

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