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Estrategias de afrontamiento al estrés en docentes:

Acceso Abierto
Idioma: Español
Publicado: 14/07/2024
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Tópico:

Stress and Burnout Research

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen17
Issue2
Páginas285 - 306
pISSNNo disponible
ISSN1657-107X
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210172074

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0001088211-12Openalex URLhttps://openalex.org/W4401324778Doi URLhttps://doi.org/10.15332/10003
Open_access URLhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/download/10003/8466
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