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Hecho en Colombia

Los esquemas como facilitadores de la comprensión y aprendizaje de textos

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 15/09/1997

APC (est): $0 USD

Resumen

Literacy and Educational Practices

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FuenteLenguaje	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
Issue25	Páginas40 - 55	pISSN0120-3479
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210204813

Scienti ID	0000045500-1	Oaipmh URL	https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/5588	Doi URL	https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i25.14011
Uri URL	https://hdl.handle.net/10893/5588	Openalex URL	https://openalex.org/W4396733700	Uri URL	https://hdl.handle.net/10893/5560
Oaipmh URL	https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/5560	Dspace URL	https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/handle/10893/5588	Open_access URL	https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/download/14011/16910
Dspace URL	https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/handle/10893/5560

Artículo de revista