En el presente trabajo se expone el desarrollo de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) con el fin de promover la conciencia del entorno de negocios activando prácticas sencillas en su contexto próximo para acelerar la manera de precisar problemas, retos y optimización de ideas. Esta herramienta se enfocó en resolver problemas serios en ambientes externos al salón de clase y su estrategia se basó en la comprensión de las fases de un proceso de pensamiento creativo aplicado a los negocios.
