a realizar la defensa: español Resumen:Con la reforma del sistema educativo y la introducción del "Plan Bolonia" el profesor universitario tiene que realizar cambios metodológicos importantes en su práctica docente con el fin de ofrecer una docencia y una formación de calidad al futuro profesional.Se debe cambiar la idea de transmitir sólo conocimientos teóricos que promueven el aprendizaje memorístico por el desarrollo de técnicas y estrategias que fomenten las habilidades cognitivas del estudiante, preparando individuos con capacidad de liderazgo, de gestión y de toma de decisiones, promoviendo como factor fundamental el pensamiento crítico, que es considerado una habilidad adquirible a través de un proceso de preguntar, razonar, cuestionar las conclusiones, definiciones, creencias y acciones.El objetivo de este trabajo es proponer algunas estrategias o rutinas que permiten promover dicha habilidad, y explicar la reacción de los alumnos ante la puesta en marcha de algunas de ellas.