El presente documento describe las dificultades del acceso de la educación superior, representando un desafío para las personas con capacidades físicas diferentes ya que se enfrentan a barreras arquitectónicas que impiden su desarrollo académico. Por lo cual se abarca el tema de una posible implementación de un ascensor en el edificio de electricidad/electrónica, tomando en cuenta dimensiones de la cabina; parte que alberga a las personas, bajo normas nacionales ya que regulan la calidad de un producto o servicio, llevándolo a cabo en el Instituto Superior Universitario Central Técnico. Abarcando investigaciones previas empleadas o desarrolladas en otras instituciones y establecer el cumplimiento de esta.