l concepto de competencia se plantea entonces como una herramienta que busca dar respuesta a los requerimientos epistemológicos tanto desde las perspectivas más objetivistas y empíricas como desde aquellas que se enfrentan a realidades menos reductibles operativamente y se acercan a la necesidad intelectual de la interpretación en el marco de una rigurosidad científica. Se convierten además en una excelente herramienta por medio de la cual los campos aplicados de la psicología, escenario de acción de los psicólogos en el mundo, permiten interpretar su quehacer, escenificar su realidad. Son entonces el punto de convergencia entre los campos educativos y el medio productivo de la sociedad.