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ImpactU Versión 3.11.2
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Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia

Contribution of Inquiry-Based Physics Teaching and Learning in Initial Teacher Training

Acceso Cerrado

Idioma: Inglés

Publicado: 01/01/2024

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Science Education and Pedagogy

FuenteChallenges in physics education	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas139 - 147	pISSNNo disponible
ISSN2662-84222662-8430	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210218999

Openalex URL	https://openalex.org/W4391759354	Doi URL	https://doi.org/10.1007/978-3-031-48667-8_10

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