ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
Evolución del curso de medicina en el Instituto de Salud y Biotecnología de la Universidad Federal de Amazonas en el Municipio de Coari, Amazonas, y su estado actual de implementación
La implementación del curso de medicina en Coari, Amazonas, es un logro reciente para la ciudad y toda la región del Médio Solimões, siendo fundamental para abordar la escasez de médicos en la Región Norte, que tiene un promedio de aproximadamente 1,4 médicos por mil habitantes en todos sus estados, representando los peores indicadores de Brasil. Con el objetivo de conocer la historia de la implementación del curso de medicina en el Instituto de Salud y Biotecnología (ISB) de Coari de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM) y el estado actual de la implementación, este trabajo busca relatar los hechos históricos sobre la implementación de este curso a partir de un análisis fundamentado en la realidad laboral actual ofrecida a los docentes médicos que participan en él. Para ello, se examinaron las perspectivas de los docentes que participaron en la implementación del curso, se diagnosticaron las causas que llevan a la evasión de los profesionales médicos del ISB y se propusieron medidas para retener a estos profesionales en este Instituto. Este trabajo se justifica, ya que realizar un levantamiento histórico de la implementación del curso de medicina en el ISB de Coari es necesario para obtener un diagnóstico preciso de las causas actuales de la evasión de los docentes en el área médica de esta carrera. Como resultado, se observó que, para la implementación del curso, solo se construyó un edificio, pero no se equipó; hubo una falla institucional en la elaboración del perfil de vacantes para la contratación de docentes para este curso, lo que resultó en la contratación de solo doce profesores con formación en medicina. Lo mismo ocurrió con el personal administrativo, de manera que solo hay dos profesionales concursados para brindar apoyo específicamente a este curso.
Tópico:
Health, Nursing, Elderly Care
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FuenteRevista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento