ARTÍCULO DE REVISIÓN ResumenEsta investigación de naturaleza descriptiva propone llevar a cabo una revisión de la literatura con el fin de analizar cómo los diferentes enfoques de simulación clínica, que incluyen el entrenamiento con pacientes simulados, el juego de roles y las simulaciones de casos completos, contribuyen al proceso de aprendizaje de los estudiantes.Se llevó a cabo una búsqueda minuciosa sobre este tema en revistas científicas que están registradas en