Las diversas preguntas que surgen a partir de la tecnociencia y el trashumanismo permitieron desarrollar una investigación de carácter cualitativo, con enfoque hermenéutico, que hizo parte de un proyecto más amplio denominado Rupturas éticas contemporáneas. Este trabajo se desarrolló en dos etapas. La primera dio como resultado el artículo: Tecnociencia: una discusión ética desde las Humanidades y las Artes, que fue publicado en la revista Perspectivas Educativas, que hacía énfasis en lo estético, y la segunda parte de esta investigación, centrada en las discusiones teóricas que señalan los dilemas éticos que se establecen entre lo que algunos autores llaman tecnociencia y trashumanismo.