La investigación abordó como tema los estilos de liderazgo de algunos municipios que hacen parte de la region central de Colombia, cuya investigación pretendió identificar los diferentes estilos de liderazgo de la población docente y roles directivos que forman parte de estas comunidades educativas. La metodología que caracterizó este estudio fue de tipo descriptivo con un enfoque mixto que proporcionó recolectar información por medio de la entrevista semiestructurada y la escala de likert de manera voluntaria a directivos, docentes y rectores. Los resultados evidenciaron que el liderazgo que predomina es democrático y participativo porque los directivos generan espacios en toma de decisiones encaminadas a tener una calidad educativa, mejorar el clima laboral en la institución académica.