El objetivo de este estudio fue analizar los efectos de la globalización en la forma de vivir, pensar y en la toma de decisiones del ser humano. A su vez, se describió la educación popular como una alternativa de educación, de formación y cuidado. También, se consideró la importancia de prácticas pedagógicas más humanas, de carácter inclusivo y respeto por la diferencia e inclusión. En conclusión, se distinguen posturas propositivas en torno a las desigualdades sociales y el control que ejercen las economías globales sobre los pueblos.