Este ensayo parte del concepto de autorreflexividad para abordar la dimensión ética de los procesos comunicativos de las comunidades científicas, desde la racionalidad comunicativa de Jürgen Habermas. Se critican las condiciones productivistas del sistema de evaluación científica mexicana, movilizando las nociones filosóficas del ethos y de la práctica científica de los espacios comunicativos en la producción de las ciencias sociales.