Este proyecto presenta un análisis de las percepciones de estudiantes de Derecho que cursaban el primer y el último semestre de su formación profesional durante el segundo semestre del 2021 sobre la cadena perpetua como sanción para el delito de abuso sexual a menores de edad, con el fin de comparar las posturas frente a este tipo de condenas en relación con su formación jurídica. El enfoque fue cuantitativo, con método descriptivo, sin muestreo, ya que se aplicó el instrumento a la totalidad de los estudiantes matriculados para ese periodo en los semestres seleccionados. Se concluye que el conocimiento del sistema jurídico y de los principios constitucionales sí cambia la postura respecto a la consideración de la cadena perpetua como una sanción viable en Colombia.