La investigación es un escenario para conocer las percepciones de los diferentes contextos; en este caso, se presenta los resultados del análisis de tesis de maestría y de doctorado en Nariño en el periodo 2010-2017. En este sentido, como sugieren algunos autores, el mundo actual es un lugar de desplazamiento, movimiento, transición y dinámica, cuestión que también impacta el concepto y la práctica de la pedagogía; es decir, cuando se habla de la pedagogía en estos tiempos, el interés está en saber, comprender o conocer el espacio y la manera como esta está siendo analizada en la región. El diseño metodológico implementó el plano topológico de la teoría de Michel Serres para dar cuenta de los conceptos, significados, perspectivas y algunos elementos que caracterizan los estudios desarrollados por la Región Sur, en particular de las universidades de Nariño y Mariana