La educación posee un rol esencial dentro del desarrollo humano a nivel individual y social, de allí que ante las deficiencias y problemas evidenciados en los estudiantes, la responsabilidad docente y la vocación pedagógica del apostolado educativo, conduce a la identificación de los diferentes factores de aprendizaje que influyen positiva y negativamente en el desempeño de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Rural El Lobo del Municipio de Puerto Rico, Departamento de Caquetá, Colombia. Este es un ensayo reflexivo sobre una investigación de corte cualitativo, y tipo estudio de caso, en base al impacto de la participación, capacitación y papel de los diferentes miembros de la comunidad educativa en la deserción escolar, bajo desempeño académico, escasa motivación y éxito educativo de los educandos, concluyéndose que, frente a múltiples dificultades de índole pedagógico, social, familiar, tecnológico y económico, el trabajo mancomunado es la única respuesta posible.