En este artículo se explora la utilización, el concepto y la incorporación de las herramientas web 2.0 en el aprendizaje a través de sus diferentes clases y características. El propósito es explicar cómo la implementación de estos recursos mejoraría los procesos de enseñanza-aprendizaje al innovar e introducir una metodología diferente. En este sentido, el libro Aprobar o aprender: estrategias de evaluación en la sociedad red de Elena Cano García sirve como referencia para analizar el papel de la web 2.0 en la educación.