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El debate como estrategia pedagógica en la formación del ingeniero en el contexto de una Colombia como potencia mundial para la vida

Acceso Abierto
Idioma: Español
Publicado: 25/04/2023
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Tópico:

Knowledge Societies in the 21st Century

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FuenteZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Cuartil año de publicaciónNo disponible
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Páginas395 - 409
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Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306400562

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Scholar URLhttps://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AtD20RohNWAYJ%3Ascholar.google.com&btnG=Doi URLhttps://doi.org/10.5281/zenodo.7863874Open_access URLhttps://zenodo.org/record/7863874/files/Art.%2028%20El%20debate%20como%20estrategia%20pedag%C3%B3gica%20395-408%20def.pdf
Openalex URLhttps://openalex.org/W4366973523
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