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Autor

Formación de consejeros estudiantiles mediadores de conflictos, un aula reeducada que piensa en la ciudadanía

Acceso Abierto

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Resumen: Una propuesta milenaria parte de no solo formar al sujeto en saberes, sino en el ser, donde los docentes son quienes cumplen con un rol activo y pueden direccionar dicho proceso, es por esto que se debe educar al maestro para así poder formar una red de saberes y multiplicar las habilidades en todo aquel que pueda interferir en la formación del estudiante; aunado a esto, la situación actual de una pandemia conlleva crear estrategias de formación con el apoyo de las TIC para afrontar el reto de cambiar el concepto de formación a formadores, convirtiéndolo en un escenario de investigación acción propuesto para transformar los retos que la educación propone a medida que se avanza en un mundo tecnológico.El estudio tiene como objetivo diseñar e implementar un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) sustentable en una estrategia TIC para la formación de docentes consejeros de educación superior, promoviendo

Tópico:

Education for Peace and Conflict Resolution

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Páginas275 - 280
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