El presente artículo tiene como propósito demostrar lo eficiente que es usar sistemas informáticos para el aprendizaje del lenguaje de señas. Fue una investigación de tipo analítico y descriptivo; a través de las diferentes investigaciones de distintos casos de éxitos en el Perú y el mundo donde se implementaron un software para el aprendizaje para el lenguaje de señas o se implementará el software para la enseñanza de un determinado tema de esta manera se podrá deducir cuán importante son pueden llegar a ser los softwares educativos en el desarrollo de alumnos de escuelas y universidades en el lenguaje de señas, se va analizar los diferentes métodos que se usaron en cada antecedente y los resultados que se obtuvieron en su investigación, para así concluir si es viable utilizar un software para la enseñanza del lenguaje de señas y aplicarlo a la realidad peruana.