Con el apoyo del Fondo de Investigación de la Universidad Santo Tomás se ha potenciado el desarrollo de trabajos para impactar a la sociedad en general y al currículo universitario en particular; tal es el caso del presente libro, donde se presentan los resultados de la investigación que buscó comprender los horizontes de sentido desde los cuales los estudiantes universitarios toman sus decisiones frente a dilemas morales y posicionamientos éticos, con el fin de establecer referentes que permitan construir lineamientos para su formación ética y profesional. Lo anterior, en virtud de la urgente necesidad de identificar, desde las mismas preocupaciones éticas de jóvenes universitarios, los horizontes de sentido que se ponen en juego al momento de decidir frente a los dilemas que se les presentan en la vida cotidiana.